MEBTüm Yaş GruplarıFen, Sanat ve Oyun (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)SanatOyunFen

Tuz Gölü

MYMEB Yayınları4 Nisan 2026MEB Öğretmen Etkinlik Kitabı 2024(s. 261-262)

Öğrenme Süreci

Her bir çocuğa içinde kuru üzüm, tuzlu fıstık, kayısı kurusu, patlamış mısır vb. yiyeceklerin karışık olarak bulunduğu tabaklar verilir. Çocuklardan yiyeceklerin tatlarına bakarak tatlıları bir tarafa, tuzluları bir tarafa gruplamalarıistenir.
Çocuklara tuzun nereden elde edildiği sorularak sohbet edilir. Tuzun İç Anadolu Bölgesi'nde bulunan Tuz Gölü'nden elde edildiği anlatılır. Büyük boy Türkiye haritasında Tuz Gölü'nün yeri gösterilir.
Ülkemizde bu tür ürünlerin elde ediliyor olmasının çok önemli olduğu söylenerek doğal kaynaklarımızın değerini bilmenin önemi vurgulanır.
"Tuz, gölden nasıl elde ediliyor acaba?" diye sorularak çocuklarda merak uyandırılır ve cevaplar alınır.
"Haydi biz de kendi tuzumuzu üretelim" denir. Isıya dayanıklı bir kabın içine su doldurulur. Çocuklardan suya tuz koymaları ve karıştırmaları istenerek tuzun çözünmesi sağlanır.
Kabın içindeki su, çocukların olmadığı güvenli bir yerde buharlaşıncaya kadar kaynatılır.
Kaynayarak tüm suyun bitmesi sonucunda kap çocukların yanına getirilir. Suyun buharlaşarak havaya karıştığını ve geriye tuzun kaldığını gözlemlemeleri sağlanır.
Tuz Gölü'nde de buharlaşan sudan geriye kalan tuzların fabrikalarda bizim kullanacağımız şekli alarak yemeklerimize lezzet kattığı anlatılır.
Çocuklara "Şimdi birlikte bir tuzluk yapacağız ama bu tuzluk evlerimizde kullandığınız tuzluklara benzemiyor. Çünkü tuz koymak için değil, oyun oynamak için yapacağız" denir.
Çocuklara katlama çizgilerinin belirtildiği tuzluk kalıbı verilir.
Çocukların katlayarak tuzluklarını oluşturmalarına rehberlik edilir.
Katlama çalışmasından sonra, parmak tuzluğun her bir iç bölmesine çeşitli konularda resimler yapabilecekleri söylenir. Örneğin; balık, kuş vb. Dış kısımlara ise 1'den 4'e kadar rakamlar yazılır.
Çocuklar yapılan tuzlukları parmaklarına geçirerek ikili gruplar oluştururlar. Çocuklardan biri arkadaşına art arda iki sayı söyler (örneğin; 1, 4). Diğer çocuk parmak tuzluğunu dört kez açıp kapadıktan sonra 1 yazan kısımda ne bulunduğunu arkadaşına söyler. Oyun rol değiştirerek çocukların ilgisine göre devam eder.

Ek Bilgiler

Etkinlik Çeşidi

Fen, Sanat ve Oyun (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)

Kavramlar

Duyu: Tatlı, tuzlu

Sözcükler

Tuz Gölü, buharlaşma, çözünme, İç Anadolu Bölgesi, ürün, doğal kaynak

Aile Katılımı

Ailelere tuz seramiği tarifi gönderilerek çocuklarıyla birlikte hamur hazırlamaları ve hamurla çeşitli şekiller oluşturmaları istenebilir.

Öneriler

Yorumlar (0)

Yorum yapmak için giriş yapın.

Tuz Gölü

Benzer Etkinlikler

Gündüz ve Gece

El Sık Selam Ver Koş

Serçenin Yemek Evi

Merhaba Arkadaşım