A2C5C6 D1 D2 Çocuklarla birlikte sınıftaki bitkileri gösteren kataloglar, öykü kitapları veya sınıfta/okul çevresinde bulunan bitkiler incelenir. Bu şekilde bir gezi sırasında toprak, kum ve çakıl taşları toplanabilir. (Gezi gerçekleştilmezse materyal ai - lelerden istenebilir). Aksi takdirde, çocuklardan bu malzemeleri ve kavanozları ve küçük bitkileri aileleri ile birlikte temin etmeleri istenmelidir (cam kavanoz tercih edildiği takdirde gerekli güvenlik uyarısı çocuk ve ailelere yapılmalı - dır). Sınıf sohbeti veya alan gezisi sırasında çocuklara bitkilerin özelliklerini sorgulayan sorular yöneltilir.
Etkinlik Çeşidi
Büyük Grup, Bireysel-Bütünleştirilmiş Fen ve Sanat Etkinliği
Sözcükler
Bitki, terraryum
Aile Katılımı
Öneriler
Uyarlama
Yorum yapmak için giriş yapın.
B2 C2 C3 D1 D2 Öğretmen, çocukların etkinliğe ilgi ve katılımları ile bilişsel gelişim alanına ilişkin kazanımlarını değerlendirmek ama - cıyla aşağıdaki soruları sorabilir:
Büyük grup, bireysel-bütünleştirilmiş fen ve sanat etkinliği olarak planlanan bu etkinlikte çocuklar aktif katılımla öğrenir. Çocuklarla birlikte sınıftaki bitkileri gösteren kataloglar, öykü kitapları veya sınıfta/okul çevresinde bulunan bitkiler incelenir. Sınıf sohbeti veya alan gezisi sırasında çocuklara bitkilerin özelliklerini sorgulayan sorular yöneltilir. Bilişsel, Dil, Motor gelişim alanları hedeflenir.
1 litrelik geniş ağızlı plastik veya cam kavanozlar (kulla - nılmış konserve kavanozları), çakıl taşları, toprak, kum, küçük bitkiler, küçük şişe kapağı (kullanılmış plastik şi - şelerden temin edilir), Çocuk Etkinlik Kitabı-Etkinlik 34.
A2, B2, C2, C3, C4, D1, D2
