MEBTüm Yaş GruplarıFen ve Sanat (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)SanatFen

Talaştan Nesneler

Öğrenme Süreci

Sınıfa poşet içerisinde talaş getirilerek çocukların dikkati çekilir.
Poşetin içinde ne olabileceğini dokunarak tahmin etmeleri istenir.
Tahminleri alındıktan sonra poşet açılır, malzemenin talaş olduğu açıklanarak çocukların talaşı incelemelerine fırsat verilir.
Talaşın nasıl elde edilmiş olabileceği sorularak cevapları alınır ve “Talaş nasıl oluşur?” adlı video izlenir.
İzlenen video hakkında sohbet edilir.
Talaştan oyun hamuruna benzer bir hamur yapılacağı söylenir.
Çocuklarla birlikte bir kabın içine talaş, su, tutkal, un, gıda boyası koyularak karıştırılır.
Çocukların, hamur yapılırken çok su koyulması halinde yumuşak, az koyulması halinde de sert bir hamur elde edileceğini deneyimlemelerine fırsat verilir.
Hamur istenen kıvama geldiğinde çocukların sıkarak, yuvarlayarak oynamaları sağlanır.
Ardından çocuklardan, özgün ürünler oluşturmaları istenir.
Yapılan ürünler sulu boya ile boyanarak sergilenir.

Değerlendirme

Bugün neler yaptık?
Talaş hamuruna dokunduğun zaman neler hissettin? Neden?
Talaş hamurunu kullanarak ne yaptın?
Talaş hamurundan başka neler yapılabilir?
Bunların haricinde: Talaş hamurundan yapılmış ürünler ile ilgili geçici bir öğrenme merkezi oluşturularak çocukların ürünlerle ilgili tanıtım yapmaları istenebilir.

Ek Bilgiler

Etkinlik Çeşidi

Fen ve Sanat (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)

Kavramlar

Duyu: Sert-yumuşak

Sözcükler

Talaş, hamur

Aile Katılımı

Öneriler

Alerjisi olan çocuk varsa gerekli önlemler alınmalıdır.
Talaş hamuru yapılacak olan talaşın içinde tahta parçaları olmaması için talaşın elenerek kullanılması gerekmektedir.

Yorumlar (0)

Yorum yapmak için giriş yapın.

Benzer Etkinlikler