Sandalyeler

• Sandalyeler iki sıra şeklinde belli aralıklarla dizilir.
• Çocuklar iki gruba ayrılır ve her grup bir dizi sandalyenin başında sıra olur.
• Öğretmen yönergeleri anlatırken aynı zamanda yaparak gösterir.
• İki çocuk aynı anda sandalyelerin arasından zigzag yaparak koşarak geçer.
• Aynı çocuklar sandalyelerin diğer ucundaki topu alır ve topu iki elleriyle zıplatarak sandalyelerin arasından geri geçer.
• Son turda çocuklar topu bırakır ve eğilip ayak bileklerini tutarak yürüyüşle son turu tamamlarlar.
• Sonra ayağa kalkıp bekleyen arkadaşının eline dokunurlar.
• Her çocuk aynı sıra hareketleri tekrarlar.
• Etkinlik sırasında öğretmen müzik açabilir.
• Bütün çocuklar turu tamamladıktan sonra sandalyeler ile "Sandalye Kapmaca" oyunu oynanır.
• Bu oyun için sınıftaki toplam çocuk sayısından bir eksik olacak şekilde sandalyeler yan yana dizilir.
• Müzik eşliğinde çocuklar sandalyelerin etrafında dönerek dans ederler.
• Müzik durunca her çocuk bir sandalye kapmaya çalışır.
• Oturacak sandalye bulamayan çocuk bir sandalye alarak oyundan çıkar.

Öğretmen, çocukların etkinliğe ilgi ve katılımları ile bilişsel gelişim alanlarına ilişkin kazanımlarını değerlendirmek amacıyla aşağıdaki soruları sorabilir: