Özel Olduğumuzu Hissedelim

Öğretmen: "Arkadaşlarımıza, konuşana, öğretmene, diğer sınıflardaki arkadaşlarımıza saygı duymamız çok önemlidir ancak kişinin kendisine saygı duyması en önemli noktalardan biridir." Kendimizi seviyor muyuz? Niçin severiz? Hangi yönlerimizi seviyoruz? Her birey tek ve özeldir. Sevilmeye değer. Kendimizi, özelliklerimizi iyi tanımak gerekir." şeklinde çocuklarla sohbet eder. Çocuklar yerlerinden kalkmadan önce, ellerine birer ayna verir ve kendilerini incelemelerini ister. Çocukları ikili eşleştirir. Kendilerini incelerken eşleştiği arkadaşından farklı gördükleri, benzer gördükleri özelliklerinden bahsetmeleri istenir. Çocuklarla ile birlikte ayağa kalkılır. Müzik eşliğinde dans edilir. Müzik durduğunda çocuklara aşağıdaki yönergeler verilir. Dans-yönerge, Dans-yönerge şeklinde devam edilir. "Saçları aynı renk olanlar el ele tutuşsun. Boyları aynı olanlar yan yana dursun. Gözleri aynı renk olanlar yer değiştirsin. Gözlük kullananlar üç defa yerinde zıplasın. Kıyafeti aynı renk olanlar ellerini birbirine vursun." gibi yönergeler verilebilir. "Şimdi de kendimizi yere bırakalım ve biraz dinlenelim", der. Çocuklar yeterince dinlendikten sonra bir etkinlik yapılacağı söylenir ve sandalyelerine geçmeleri istenir. Çocukların başparmaklarına pudra dökülür veya pudra dolu kaba parmakları batırılır çıkarılır. Daha sonra parmaklar bant üzerine bastırılarak parmak izi çıkarılır ve siyah fon kartona pudralı bantlar yapıştırılır. Çocuklardan parmak izlerinin birbirine benzer mi yoksa birbirinden farklı mı olduklarını tahmin etmeleri istenir. Çocukların tahminleri ve gerekçeleri dinlenir. Daha sonra büyüteçle parmak izleri incelenir ve tahminleri ile karşılaştırılır. Her izin birbirinden farklı olduğu gibi insanlarda farklı özellikleri olabildiği, bu özelliklere saygı duymamız gerektiği konuşulur. Öğretmen her birey özeldir. Kendime saygı duyarım çünkü ben tekim şeklinde cümleyle çocuklara öncülük eder. Çocukların kendilerinin özel olduğunu fark etmelerini ve kendilerine saygı duymalarını sağlar. Herkese iyi davranırım çünkü kendime saygı duyarım. Dişlerimi fırçalarım çünkü kendime saygı duyarım. Abur cubur yemem çünkü kendime saygı duyarım. Kendime saygı duyarım ve kendimi severim. O zaman kendimize sarılalım ve kendimizi ödüllendirelim der. Etkinlik sonlandırılır.