MEBTüm Yaş GruplarıOyun, Türkçe ve Sanat (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)TürkçeSanatOyun

Mutlu Eller

MYMEB Yayınları4 Nisan 2026MEB Öğretmen Etkinlik Kitabı 2024(s. 105-106)

Öğrenme Süreci

Bir ritim aleti kullanılarak "Kukla zamanı! Kukla zamanı! Haydi, masalara geçelim, kuklamızı bekleyelim!" sözleriyle çocukların dikkati çekilir.
Çocuklar hazır olduktan sonra çomak kuklalar (gülen ve üzgün yüz çizili eller) konuşmaya başlar: "Merhaba, çocuklar. Sizinle önce tanışalım sonra da bir oyun oynayalım" denilir.
Tanışmanın ardından "Sizlerle 'Ellerim Nerede' adlı bir oyun oynamak istiyorum. Ne dersiniz?" denilerek çocukların verilen yönergelere uygun hareket yapmaları sağlanır (ellerim burnumda, ellerim başımda, ellerim göbeğimde vb.)
Oyunun ardından el kuklaları birlikte konuşmaya devam ederler. "Çocuklar, biliyor musunuz ellerimizle pek çok şey yapıyoruz. Bunlar bazen eğlenceli ve doğru işler bazense yanlış ve üzücü işler. Şimdi yazı tahtasını ikiye ayıracağım. Bir tarafa mutlu el bir tarafa da üzgün el çizeceğim. Size bazı sorular soracağım, verdiğiniz yanıtları da ellerin altına yazacağım" der.
Üzgün el kuklası konuşmaya devam eder. "İnsanlar elleriyle neler yaparsa yanlış davranmış olurlar? Bazı çocuklar elleriyle başkalarını nasıl incitebilirler?" soruları sorulur ve gelen yanıtlar (vurmak, ittirmek, saç çekmek, arkadaşının bir eşyasını izinsiz almak vb.) üzgün elin altına yazılır. Ardından birbiriyle kavga eden çocukların resmi gösterilir. "Sizce, neden arkadaşına vuruyor olabilir? Sizce, canı acıyan çocuk ne hissediyor olabilir? Vurmak doğru bir davranış mı? Sorunlarımızı vurmak yerine başka nasıl çözebiliriz?" vb. sorular sorulur.
Alınan cevapların ardından mutlu el kuklası konuşmaya başlar. "Çocuklar sizi bilmem ama ben ellerimizin yaptığı doğru ve nazik işleri duymak için sabırsızlanıyorum. Ellerimizle yaptığımız doğru şeyler neler olabilir? Ellerimizle başkaları için doğru şeyler yaptığımızda ne hissederiz? Başkaları ne hisseder?" vb. sorular sorulur. Çocuklardan gelen öneriler gerekli eklemeler de yapılarak mutlu elin altına yazılır (selam veriyoruz, resim yapıyoruz, oyun oynuyoruz, yardım ediyoruz, dua ediyoruz, ağaç dikiyoruz, yemek yiyoruz, yüzümüzü yıkıyoruz, vb.)
"Çocuklar, kendi ellerimizin kuklasını yapmaya ve sonrasında onları konuşturmaya ne dersiniz?" diye sorularak parmak boyasıyla çocukların el izlerini çıkarmalarına rehberlik edilir. Boya kuruduktan sonra el izlerine istenen yüz ifadeleri çizilir ve pipet yapıştırılarak kuklalar tamamlanır.

Ek Bilgiler

Etkinlik Çeşidi

Oyun, Türkçe ve Sanat (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)

Kavramlar

Zıt: Doğru-yanlış

Sözcükler

Faydalı, nazik, zararlı, incitmek

Aile Katılımı

Ailelerden çocuklarıyla doğru ve yanlış davranışlar hakkında sohbet etmeleri istenebilir.

Öneriler

El kuklası oluşturmak için çocukların el izlerini çıkarmaları istenebilir. El kuklasını tamamlarken artık materyaller de kullanılabilir.

Yorumlar (0)

Yorum yapmak için giriş yapın.

Mutlu Eller

Benzer Etkinlikler

Gündüz ve Gece

El Sık Selam Ver Koş

Yardımsever Karınca ve Sayılar

Merhaba Arkadaşım