MEBTüm Yaş GruplarıMatematik, Oyun ve Sanat (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)SanatOyunMatematik

Kurdele Oyunları

MYMEB Yayınları4 Nisan 2026MEB Öğretmen Etkinlik Kitabı 2024(s. 363-364)

Öğrenme Süreci

Kurdeleler kutu içinde masaya yerleştirilir. Kurdelelerle ilgili çocukların ön bilgilerini ölçecek sorular yöneltilir (Daha önce kurdele gördün mü? Kurdeleler ile neler yapılabilir? vb)
Her çocuk sırayla gelir ve kutudan bir kurdele seçer.
Aynı renk ve desende kurdeleye sahip çocuklar bir araya gelerek grupları oluşturur (Beyaz kurdeleli çocuklar, puantiyeli kurdeleli çocuklar, kırmızı, mavi vb).
Gruplar en uzun kurdele, en kısa kurdele ve orta uzunluktaki kurdeleleri bularak sıralama yaparlar.
Tüm grupların birleşmesi ve ortak çalışma ile kurdeleleri uzunluklarına göre gruplamaları istenir (kısalar, uzunlar, orta uzunluktakiler).
Oyunda kullanılacak iki tane kurdele çocuklar tarafından oy çokluğu ile seçilir.
Çocuklar sayışma tekniği ile iki gruba ayrılır.
Her grup birbiri arkasına sıralanır. Öndeki oyunculara birer kurdele verilir. Başlangıç ve bitiş çizgisi çizilir. Çizgilerin anlamı açıklanır.
Her grubun iki-üç metre karşısına bir sandalye koyulur.
Oyuna başlama işareti verilince baştaki oyuncular koşarak kurdeleyi sandalyenin bir bacağına bağlarlar. Geriye döner, ikinci oyuncunun eline dokunurlar.
İkinci oyuncu koşar ve bağlanan kurdeleyi çözer, üçüncü kişiye verir. Oyun böylece bağlamalı çözmeli olarak devam eder.
Kurdeleyi en çabuk bağlayan ve çözen grup oyunu kazanır.
Oyun değerlendirildikten sonra çocuklara kendi desenlerini oluşturacakları çalışma sayfası dağıtılır.
Çocuklardan küçük kutudaki desen önerilerine bakarak resmin farklı bölümlerini desenlerle doldurmaları istenir.
Desenleme işi için herkesin istediği boyayı seçebileceği söylenir (sulu boya, keçeli kalem, parmak boyası, kuru kalem, pastel vb).
Tüm alanlara desen koymak zorunda olmadıkları, boş bırakabilecekleri, farklı alanlarda farklı boyutlarda desenleri tekrarlayabilecekleri ya da kendi desenlerini oluşturabilecekleri söylenir.
Çalışmalar tamamlanınca boş şablon çocuklara tekrar gösterilir “Önce nasıldı? Sonra nasıl oldu?” sorularıyla çocuklarla sohbet edilir.

Ek Bilgiler

Etkinlik Çeşidi

Matematik, Oyun ve Sanat (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)

Kavramlar

Boyut: Uzun-kısa, Zıt: Başlangıç-bitiş

Sözcükler

Kurdele, desen

Aile Katılımı

Ailelerden çocuklarıyla birlikte bağlama çalışmaları yapmaları istenebilir.

Öneriler

Düğüm atamayan çocukların kurdeleleri düğümlemeden iç içe geçirerek bırakmaları istenebilir.

Yorumlar (0)

Yorum yapmak için giriş yapın.

Kurdele Oyunları

Benzer Etkinlikler

Gündüz ve Gece

El Sık Selam Ver Koş

Yardımsever Karınca ve Sayılar

Merhaba Arkadaşım