Kokusundan Tanıyalım!

• Tarçın, karanfil, adaçayı, kuru çay, kahve, limon kabuğu, portakal kabuğu, lavanta, nane ve sabun parçaları ile doldurulmuş keseler hazırlanır.
• Çocuklar keseleri koklayarak, keselerin içinde ne olduğunu tahmin etmeye çalışırlar.
• Keselerin içinde olan malzemeler aynı zamanda küçük kaplar içinde sunulur.
• Çocukların kesede olan kokular ile kapta olan kokuları eşleştirmeleri istenir.
• Sonra keseler açılır ve çocuklar eşleştirmelerinin doğru olup olmadığını kontrol eder.
• Öğretmen koku keselerini sınıfta farklı yerlere saklar.
• Çocuklardan koklayarak keselerin nerede olduğunu bulmaları istenir.
• Çalışmanın sonunda tüm çocuklarla bahçeye ve sınıf dışına çıkılır ve varsa çevredeki kokuları keşfetmeleri istenir.

Öğretmen, çocukların etkinliğe ilgi ve katılımları ile bilişsel gelişim alanına ilişkin kazanımlarını değerlendirmek amacıyla aşağıdaki soruları sorabilir:

• Kokusu olan nesneler nelerdi?
• En çok hangi nesnenin kokusundan hoşlandın? Neden? Çocuklara Çocuk Etkinlik Kitabı Etkinlik 36 çalışma kâğıdı dağıtılabilir. Çocuklar tarafından tamamlanan etkinlik kâğıtları çocukların portfolyolarına eklenebilir. Etkinlikler sırasında öğretmenler tarafından geliştirilebilecek gözlem formlarıyla (kontrol listesi ve derecelendirme ölçeği gibi) çocukların etkinlikle hedeflenen bilişsel gelişim alanına ilişkin kazanımları kaydedilerek çocukların portfolyolarına eklenebilir.