MEBTüm Yaş GruplarıMatematik ve Oyun (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)OyunMatematik

Kenarlar ve Köşeler

Öğrenme Süreci

Kare görseli sınıf kapısına asılır. Şekli, kenarları ve köşeleri hakkında sohbet edilir.
Çevrede bulunan eşyalar ve oyuncaklardan kare şekilleri bulunur. Buldukları nesnelerin kullanım amaçları sorulur.
Kartona hazırlanan kare şekiller çocuklara verilerek kesmeleri ve yüz ifadeleri yapmaları istenir. Yapılan karelere ahşap çubuk takılarak kukla çalışması tamamlanır.
Çocukların kuklalarını konuşturarak duygularını ifade etmelerine fırsat verilir.
"Bahçede kareye benzeyen varlıklar, nesneler var mıdır?" diye sorularak çocukların ilgisi bahçeye çekilir.
Bahçede kare şeklinde olan nesneler bulunur ve incelenir.
Bahçeye kare şekli çizilir. Köşe ve kenar kapmaca oyunu anlatılır. Dört çocuk köşeye, dört çocuk kenara geçer, ortada bir çocuk ebe olur. "Köşeler yer değiştirsin, kenarlar yer değiştirsin, köşeler, kenarlar hep birlikte yer değiştirsin." denir. Ebe olan çocuk verilen yönergeye göre yer kapmaya çalışır.

Değerlendirme

Karenin kaç köşesi vardır?
Kuklanıza hangi yüz ifadesini çizdiniz? Neden?
Sınıfımızda hangi eşyalar kare şeklindedir? Bunların haricinde:
“El Ele Okul Öncesi Eğitime” kitabında yer alan kare ile ilgili çalışma sayfası uygulanabilir.

Ek Bilgiler

Etkinlik Çeşidi

Matematik ve Oyun (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)

Kavramlar

Şekil: Kare, köşe, kenar

Sözcükler

Kare, köşe, kenar

Aile Katılımı

Öneriler

Köşe ve kenar kapmaca oyununda çift ayakla koş, tek ayakla sıçrayarak git vb. şekilde oyun çeşitlendirilebilir.

Yorumlar (0)

Yorum yapmak için giriş yapın.

Benzer Etkinlikler