MEBTüm Yaş GruplarıOyun (Büyük Grup Etkinliği)Oyun

Kavanozdaki Boncuklar

Öğrenme Süreci

Çocuklara içinde boncuk olan kavanoz sallanarak gösterilir. "Şimdi sizler bu kavanozun içindeki boncuklarsınız. Ben kavanozu salladıkça, siz de boncuklar gibi zıplayacaksınız." denir.
Belli bir süre kavanoz sallanarak "Çift ayak tek ayak üzerinde zıplayalım" yönergeleri ile çocukların hareket etmeleri sağlanır.
Heyecanlı bir ses tonuyla "Eyvah, kavanozun ağzı açıldı, boncuklar yere saçıldı yuvarlanıyorlar… Kapıya doğru… Pencereye doğru…Masaların yanına… Dolabın önüne… Sandalyenin arkasına" vb. yerler söylenerek çocukların yuvarlanmaları sağlanır.
Tüm çocukların yuvarlanması bittiğinde çocukların mekânda aldıkları konuma göre yanlarına gidilerek bulundukları yerleri (neyin önünde, arkasında, yanında) olduğunu söylemesi istenir. Yerini söyleyen çocuklar sırasıyla el ele tutuşarak ipin boncuklarını oluştururlar.

Değerlendirme

Bu oyunu başka nasıl oynayabilirdik?
Oyunumuzda hangi malzemeleri kullandık?
Boncuklar (çocuklar) en çok neyin önüne, arkasına, yanına yuvarlandı?
Boncuk gibi hareket ederken neler hissettin?
Daha önce kavanoz kapağı açılıp yerlere dökülen bir şey gördünüz mü? Neydi? Kim döktü?
Hiç ipe boncuk dizdiniz mi?
Boncukları nerelerde kullanırız?
Kavanozdaki boncukların başına neler geldi? Bunların haricinde:

Ek Bilgiler

Etkinlik Çeşidi

Oyun (Büyük Grup Etkinliği)

Kavramlar

Yön/Mekânda Konum: Önünde, arkasında, yanında, üstünde, altında

Sözcükler

Boncuk, pipet, kavanoz

Aile Katılımı

Ailelerden çocuklarına ("Masanın altına yuvarlanmış ipimi verir misin? Boya kalemlerin dolabın arkasına düşmüş. Eğer evin dışında marketteyseniz; elmaların altındaki tezgâhta hangi meyve var?" vb.) nesnelerin mekândaki konumunu belirten sorular sormaları, sözcükler kullanmaları istenebilir.

Öneriler

Yorumlar (0)

Yorum yapmak için giriş yapın.

Benzer Etkinlikler