Öğretmen, çocuklar ile birlikte el ele tutuşarak halka oluşturur ve yere otururlar. Her çocuğa üzerinde bir nesne bulunan (güneş, ağaç, salıncak, ambulans vb.) resimli kartlar dağıtır ve incelemelerini ister. Sınıfta bulunan bir oyuncak çocuk veya hayvan figürünü tanıtır veya hatırlatır. "Bugün ..... nın başından geçenlerin öyküsünü oluşturacağız" der. Öğretmen ilk cümleleri söyleyerek çocuklara örnek olur. Her çocuktan elindeki kartta bulunan nesneyi içeren bir cümle söylemesini ister. Öğretmen ipucu kartlarını belirli bir düzene göre hazırlayıp dağıtabilir, ancak sadece öykünün çerçevesi şeklinde olmalı, çocukların yaratıcılığını engellememlidir. Öykü tamamlandıktan sonra bu öyküye ait afiş hazırlayabilecekleri, öykünün özellikle hangi kısmını resmetmek istedikleri çocuklara sorulur. Bu doğrultuda afişin tasarımına ilişkin planlar yapılır. (Çocuklar ile resmetmek istedikleri olaylar, kişiler ve nesneler üzerine konuşulur.) Materyaller incelenir ve çalışma başlatılır. Öykü afişi için büyük beyaz kumaş parçaları kullanılır. Çocuklar küçük gruplar halinde veya tüm grup birlikte çalışabilir. Öykünün afişinde yer alacak resimler çocuklar tarafından iş bölümü ile kumaşa çizilerek boyanır.
Öğretmen, çocukların etkinliğe ilgi ve katılımları ile dil gelişimi alanına ilişkin kazanımlarını değerlendirmek amacıyla aşağıdaki soruları sorabilir: - Öyküde neler oldu? - Öykünün içinde olsaydınız ne yapmak isterdiniz? - Eğer/ sen olsaydın öyküde neyi değiştirirdin? - Afişte en çok neyi/neleri beğendiniz? soruları sorulabilir. Çocuk Etkinlik Kitabı Etkinlik 25 çalışma kâğıdı dağıtılabilir. Çocuklardan evlerinden getirdikleri fotoğrafları çalışma sayfasına yapıştırmaları istenir. Etkinlikler sırasında öğretmenler tarafından geliştirilebilecek gözlem formlarıyla (kontrol listesi ve derecelendirme ölçeği gibi) çocukların etkinlikle hedeflenen motor ve dil gelişim alanlarına ilişkin kazanımları kaydedilerek çocukların portfolyolarına eklenebilir.
Etkinlik Çeşidi
Türkçe ve Sanat (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)
Sözcükler
Afiş
Aile Katılımı
Öğrenmenin desteklenmesi amacıyla aşağıdaki etkinlik önerisi öğretmen tarafından aileler ile yazılı veya sözel olarak paylaşabilir: Aileler evde aile fotoğraflarını kullanarak "Ailemizin Öyküsü" albümünü birlikte hazırlayabilirler.
Öneriler
Etkinlik sürecinde oluşturulan öykünün canlandırma çalışması yapılabilir. Benzer şekilde afişte yer alacak öykü bölümü "dönük resim" tekniği ile afiş hazırlama öncesinde oluşturulabilir.
Uyarlama
Yorum yapmak için giriş yapın.
"Hikâyemiz ve Afişi" adlı bu etkinlikte çocuklar türkçe ve sanat kapsamında çeşitli deneyimler yaşar. (Çocuklar ile resmetmek istedikleri olaylar, kişiler ve nesneler üzerine konuşulur.) Materyaller incelenir ve çalışma başlatılır. Öğretmen, çocuklar ile birlikte el ele tutuşarak halka oluşturur ve yere otururlar. Etkinlikte Büyük boy boyanabilir beyaz kumaş, keçeli kalemler, çeşitli artık materyaller ve yapıştırıcılar gibi materyaller kullanılır.
Büyük boy boyanabilir beyaz kumaş, keçeli kalemler, çeşitli artık materyaller ve yapıştırıcılar, resimli kartlar, Çocuk Etkinlik Kitabı-Etkinlik 25.
A1, B1, B2, D2, D2, A2, C5, D1, D2, A2, B2, C5