Hem Aynıyım Hem Farklıyım

• Çocuklara benzerlik ve farklılıklarımız ile ilgili bir oyun oynanacağı söylenir.
• Yere iki çember çizilir; bu çemberlerin iki farklı renkte olması gerekmektedir.
• Oyun müzik eşliğinde oynanabilir.
• Çocuklara oyunun kuralları anlatılır.
• Öğretmen; gözlük takanlar, kardeşi olanlar, kızlar ve erkekler, makarna sevenler gibi farklı özellikteki grupların farklı renk çemberin içinde toplanmasını ister.
• Daha sonra çocuklardan benzer sorular sorması istenir.
• Oyun sonunda benzerlikler ve farklılıklarımız, farklılıklara saygının önemi konularında sohbet edilir.

Öğretmen, çocukların etkinliğe ilgi ve katılımları ile etkinlikte ele alınan kavramlara ilişkin kazanımlarını değerlendirmek amacıyla aşağıdaki soruları sorabilir:

• Oyundan hoşlandınız mı? Neden?
• Arkadaşınız ile benzer ve farklı yönleriniz neler?
• Farklılıklarımız arkadaş olmamıza engel mi? Çocuklara Çocuk Etkinlik Kitabı Etkinlik 78 çalışma kağıdı dağıtılabilir. Çocuklar tarafından tamamlanan etkinlik kağıtları çocukların portfolyolarına eklenebilir. Etkinlikler sırasında öğretmenler tarafından geliştirilebilecek gözlem formlarıyla (kontrol listesi ve derecelendirme ölçeği gibi) çocukların etkinlikle hedeflenen sosyal-duygusal, dil ve motor gelişim alanlarına ilişkin kazanımları kaydedilerek çocukların portfolyolarına eklenebilir.