A1A2 B2 B3C1C3C4C5 D1 Çocuklarla “Dik dur kardeşim” şarkısı eşliğinde ısınma çalışmaları yapılır. “Dik dur dik dur kardeşim, Koy elleri beline Sallan sallan kardeşim Sonra eller yerine Kolları öne uzat Sonra da yukarıya Çevir çevir kardeşim Sonra eller yerine Sol ayağın ileri Sağ ayağın havaya Haydi kuşlar gibi uç Mutlu ol bu yuvada Sıçra sıçra kadeşim El çırp el çırp kardeşim Yaşa yaşa çok yaşa Sağlıklı ol, kardeşim.” A1A2 B2 B3C1C3C4C5 D1 Müzikli ısınma çalışmasının ardından parkur oyununa geçilir. Parkurun başlangıç ve bitiş çizgileri arasında yürüme, sıçrama, tek ayak üstünde denge sağlama, kayma adımı yaparak ilerleme gibi aşamalar çocukların gelişim düzeyleri ve sınıf imkanları doğrultusunda oluşturulur. Oyun çocukların ilgileri doğrultusunda devam eder, çocukların kendi parkur düzenlerini tasarlamaları için fırsat verilir.
B2 C2 C3 D1 D2 Öğretmen, çocukların etkinliğe ilgi ve katılımlarını değerlendirmek amacıyla aşağıdaki soruları sorabilir:
Etkinlik Çeşidi
Büyük Grup-Bütünleştirilmiş Müzik ve Hareket Etkinliği
Sözcükler
Tahmin, ormanda yaşayan hayvan isimleri
Aile Katılımı
Öneriler
Uyarlama
Yorum yapmak için giriş yapın.
Büyük grup-bütünleştirilmiş müzik ve hareket etkinliği kapsamında gerçekleştirilen bu etkinlikte çocuklar oyun ve keşif yoluyla öğrenir. Parkurun başlangıç ve bitiş çizgileri arasında yürüme, sıçrama, tek ayak üstünde denge sağlama, kayma adımı yaparak ilerleme gibi aşamalar çocukların gelişim düzeyleri ve sınıf imkanları doğrultusunda oluşturulur. Çocuklarla “Dik dur kardeşim” şarkısı eşliğinde ısınma çalışmaları yapılır. Hedeflenen gelişim alanları: bilişsel, motor, dil.
Çocuk Etkinlik Kitabı-Etkinlik 38
B2, C2, C3, D1, D2
