Hangi Şapka Kime Gitti?

• Öğretmen sınıfa farklı renklerde olan beş tane şapka getirir.
• Çocukların dikkatlerini bu şapkalara çeker. Şapkaların renkleri hakkında çocuklarla konuşur, fikirlerini alır.
• Hep birlikte şapkanın renklerini söyledikten sonra öğretmen her şapka için bir çocuğu ayağa kaldırır.
• Sınıftaki diğer çocukları birbirlerini görebilecekleri şekilde oturtur.
• Ayakta olan beş çocuğa ellerindeki şapkaları giymeleri söylenir.
• Daha sonra açılan müzikle birlikte başlarındaki şapkaları arkadaşlarıyla değiştirirler.
• Müzik bittiği anda beş çocuk başlarındaki şapkalarla hareketsiz kalırlar.
• Öğretmen sınıftaki çocukların bu beş arkadaşına dikkatlice bakmasını ister ve 10 saniye süre verir.
• Sonra bütün sınıf arkasına döner, öğretmen çocuklardan iki tanesinin şapkasını değiştirir ve çocuklara tekrar dönmesini söyler.
• Çocuklara "Hangi şapkaların yeri değişti? Fark ettiniz mi?" diye sorar. Çocuklar değişikliği söylerler.
• Etkinliğe başlarken oyunun anlaşılması için örnek olarak bir kez oynatılır.
• Oyunun anlaşıldığından emin olununca çocukların ilgi ve isteklerine göre roller değiştirilerek oynamaya devam edilir.

Öğretmen, çocukların etkinliğe ilgi ve katılımları ile bilişsel gelişim alanına ilişkin kazanımlarını değerlendirmek amacıyla aşağıdaki soruları sorabilir: