Ayak İzimden Tanı

• Çocuklar uygun şekilde oturur.
• Öğretmen öncelikle çocuklara kendi ayak izleri hakkında sorular sorar.
• Ayak izlerinin hangi zeminler üzerinde daha belirgin şekilde görülebileceği hakkında konuşulur.
• Sonrasında öğretmen çeşitli hayvan resimlerini gösterir ve çocuklardan hayvanların ayak izlerini gösteren resimlerden hangi hayvanlara ait olabileceğini tahmin etmeleri istenir.
• Çocuklardan hayvanların ayak izlerini ayak izi resimleri arasından tahmin etmeleri istenir.
• Hayvanların resimleri ile ayak izleri eşleştirilir.
• Öğretmen benzerlik ve farklılıklar üzerinde konuşmaları için teşvik edici sorular sorar.
• Sınıfta ayak izleri dağınık bir şekilde yerleştirilir.
• Her çocuk bir hayvan kartı seçer.
• Çocukların sevdiği hareketli bir müzik açılır.
• Müzik durdurulduğunda çocuktan seçtiği kartın uygun ayak izini bulması ve üzerine basması istenir.
• Oyun çocukların ellerindeki kartlar değiştirilerek devam eder.
• Hayvanların resimleri ve ayak izleri eşleştirilmiş şekilde sınıfta sergilenebilir.

Öğretmen, çocukların etkinliğe ilgi ve katılımlarını değerlendirmek amacıyla aşağıdaki soruları sorabilir:

• Ayak izlerindeki benzerlikler /farklılıklar nelerdi?