Adaya Gidelim

Öğretmen, çocukların etkinliğe ilgi ve katılımlarını değerlendirmek amacıyla aşağıdaki soruları sorabilir:

• Daha önce hiç adaya gittiniz mi?
• Gemi ile gittiğimiz adaya bir isim versek bu adanın ismi ne olurdu?
• Siz oyun hamurundan yaptığınız adaya ne ismi verdiniz?
• Yiyecek, odun ve su bulmak için hangi yönlere keşfe çıktınız?
• Yönünüzü bulmada güçlük çektiniz mi? Neden?
• Adada kaybolan arkadaşlarınızı başka nasıl kurtarabilirdiniz? Çocukların sorulara verdikleri yanıtlar etkinlik veya gün sonunda öğretmen tarafından önceden hazırlanmış değerlendirme formlarına da kaydedilebilir. Bu formlar her bir çocuk için doldurularak çocukların portfolyolarına eklenebilir. Çocuklara Çocuk Etkinlik Kitabı Etkinlik 2 çalışma kâğıdı dağıtılabilir. Çocuklar tarafından tamamlanan etkinlik kâğıtları çocukların portfolyolarına eklenebilir. Etkinlikler sırasında öğretmenler tarafından geliştirilebilecek gözlem formlarıyla (kontrol listesi ve derecelendirme ölçeği gibi) çocukların etkinlikle hedeflenen bilişsel, dil, sosyal-duygusal ve motor gelişim alanlarına ilişkin kazanımları kaydedilerek çocukların portfolyolarına eklenebilir. Etkinlik sırasında çocuklarca oluşturulan adaların fotoğrafı çekilerek bu fotoğraf çocuk ürünü olarak öğretmen tarafından motor gelişim kanıtı olarak çocukların portfolyolarına eklenebilir.