MEBTüm Yaş GruplarıSanat ve Matematik (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)SanatMatematik

Uçurtmam Çok Güzel

Öğrenme Süreci

Öğretmen üzerinde uçurtma şekli çizili kağıtları sınıfa getirir.
Çocuklara uçurtma yapacaklarını söyler.
Çocukların kağıtlardaki uçurtma resimlerini (resimde uçurtma kuyruğu yoktur) kesmelerini ister.
Ardından çocukların uçurtmalarını boyamaları için boya kalemi ve süsleme materyallerini verir. İstedikleri gibi uçurtmalarını süsleyebileceklerini söyler.
Çocuklar uçurtmalarını istedikleri gibi süsler.
Sonrasında uçurtmanın kuyruğunu yapacaklarını söyler.
Öğretmen kendi yaptığı uçurtmasını gösterir. Bu uçurtmanın kuyruğunu yaparken belli bir sıra/düzen takip ettiğini söyler.
Nasıl bir düzen takip ettiğini çocuklara sorar. Çocukların örüntüyü keşfetmelerine yardımcı sorular sorar.
Örüntüyü oluşturan sırayı söyler (örneğin "Evet, uçurtmamın kuyruğu sarı-mavi-sarı-mavi şeklinde sıralanmış kumaşlardan oluşuyor" der).
Sonrasında farklı renklerde (4 farklı renk) kesilmiş kumaş parçalarını masaya koyar.
Çocukların kendi uçurtmaları için bir kuyruk tasarlamalarını, bu kuyruğun bir örüntü şeklinde olması gerektiğini söyler.
Her çocuk en az iki renk seçer ve kendi uçurtmasını yaparken öğretmen çocuklara tasarladıkları kuyruktaki örüntüler hakkında sorular sorar.
Etkinlik sonunda her çocuk tamamlanan uçurtmasını gruba gösterir ve kuyruktaki örüntünün sırasını açıklar.
Uçurtmalar uygun bir yere asılır.

Değerlendirme

Ek Bilgiler

Etkinlik Çeşidi

Sanat ve Matematik (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)

Kavramlar

Renk, sıralama, örüntü

Sözcükler

Uçurtma, örüntü

Aile Katılımı

Öğrenmenin desteklenmesi amacıyla aşağıdaki etkinlik önerisi öğretmen tarafından aileler ile yazılı veya sözel olarak paylaşılabilir.
Çocuk ile yetişkin birlikte kuyruğu örüntüden oluşan bir uçurtma yapabilir.
Çocuğa uçurtmanın kuyruğunun farklı renk kumaşlardan bir örüntü oluşturularak yapılacağı söylenir.
Önce farklı örüntü modelleri çocukla birlikte oluşturulur, sonra en çok beğenilen kumaş parçalarından oluşan örüntü modeli uçurtmanın kuyruğuna bağlanır.

Öneriler

Yorumlar (0)

Yorum yapmak için giriş yapın.

Uçurtmanın kuyruğundaki örüntü sırası nasıldı?
Uçurtmalarımızı uçurmak için nasıl bir hava olmalı?
Çevremizde gördüğünüz başka örüntü var mı?
Başka hangi nesneler ile örüntü oluşturabiliriz?
Uçurtmalarınızı beğendiniz mi? Neden? Çocukların sorulara verdikleri yanıtlar etkinlik veya gün sonunda öğretmen tarafından önceden hazırlanmış değerlendirme formlarına da kaydedilebilir. Bu formlar her bir çocuk için doldurularak çocukların portfolyolarına eklenebilir. Çocuklara Çocuk Etkinlik Kitabı Etkinlik 14 çalışma kâğıdı dağıtılabilir. Çocuklar tarafından tamamlanan etkinlik kâğıtları çocukların portfolyolarına eklenebilir. Etkinlik sırasında çocuklarca oluşturulan uçurtmaların fotoğrafı çekilerek bu fotoğraf çocuk ürünü olarak öğretmen tarafından bilişsel ve motor gelişim kanıtları olarak çocukların portfolyolarına eklenebilir.

Benzer Etkinlikler