MEBTüm Yaş GruplarıMatematik ve Sanat (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)SanatMatematik

Tangram

Öğrenme Süreci

Kare şeklindeki tangram şablonu çocuklara gösterilir. Şablon birlikte incelenir. Çocuklardan tangramı oluşturan parçaların hangi şekiller olduğunu söylemeleri istenir.
Çevremizde bu şekillere benzeyen nesneleri söylemeleri istenir.
Çocukların her birine çalışma alanını belirlemek ve sınırlamak için üzerlerinde çalışabilecekleri büyüklükte gazete kâğıdı/yağlı kâğıt/kraft kâğıdı verilir. Çocuklara tangram şablonları, makas dağıtılır. Çizgilerden keserek parçaları ortaya çıkarmaları ve çıkarılan parçalarla tekrar kare şeklini oluşturmaları istenir.
Daha sonra tangram modelleri çocuklara dağıtılır. Çocukların kestikleri tangram parçalarını kullanarak kendi çalışma alanında bu modelleri oluşturmaları istenir.
Çocukların ilgi ve istekleri doğrultusunda mümkün olduğunca çok modelle çalışmalarına fırsat verilir.
Çalışmanın sonunda çocuklardan istedikleri bir modeli tangram parçalarını bir kâğıda yapıştırarak oluşturmaları, oluşturdukları figürü boyayarak resim tamamlama çalışması yapmaları istenir.

Değerlendirme

Ek Bilgiler

Etkinlik Çeşidi

Matematik ve Sanat (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)

Kavramlar

Geometrik Şekil: Kare, üçgen, Miktar: Parça-bütün

Sözcükler

Tangram

Aile Katılımı

Ailelere tangram ile ilgili bilgi notu gönderilerek farklı malzemelerden tangram oluşturmaları ve çocuklarıyla birlikte oynamaları söylenebilir.

Öneriler

Tangram parçaları büyük boy renkli kartonlarla veya kaplama teknikleri kullanılarak çocuklarla birlikte hazırlanabilir. Böylecesınıfta iş birliği ile bir tangram oyuncağı kazandırılabilir.

Yorumlar (0)

Yorum yapmak için giriş yapın.

Benzer Etkinlikler