MEBTüm Yaş GruplarıHareket ve Müzik (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)MüzikHareket

Sınıfımızın Dansı

Öğrenme Süreci

Dikkat çekmek için iki defa alkış, bir defa dize vurularak sınıfın içinde dolaşılır. "Ritim yolculuğuna çıkıyoruz haydi trene" diyerek çocukların katılımı sağlanır.
Çocuklara bedenleri ile ses çıkaracakları söylenir. Nasıl sesler çıkarabilecekleri sorusuyla beyin fırtınası yapılır.
Çocukların isimleri yazılarak bir torbaya konulur. Torbadan bir tane kâğıt çekilir.
Torbadan adı çıkan çocuk grubun önüne gelir, ileri-geri veya yan yan yürüyerek hareket eder. Bedenini kullanarak bir ses çıkarır. Bütün çocuklar arkadaşının yaptığı hareketi yapar ve çıkardığı sesi tekrar eder. Torbada bulunan isimler sona erdikten sonra "Başka nasıl sesler çıkarabiliriz, ses çıkarmak için neler kullanabiliriz?" soruları sorulur.
Çocukların verdiği cevap doğrultusunda çalışma devam eder (legolar, müzik aletleri, küpler vb.).
Çocuklara, "Belirlenen hareket ve ritimler doğrultusunda sınıfımızın dansını oluşturalım" denerek Orff çalışmalarında kullanılan sözsüz bir müzik açılır.
Hareketleri ve ritimleri belirlemek için sessiz bir şekilde müzik dinlenir. Müziğe uygun hareket ve ritim çalışmasına birlikte karar verilir.
Belirlenen hareketler ve ritimler müzik eşliğinde tekrarlanır.
Öğretmen çok yorulduğunu söyler ve bunun için ne yapılması gerektiğini sorar. Çocuklardan gelen cevaplar doğrultusunda dinlenme çalışması yapılır.

Değerlendirme

Ek Bilgiler

Etkinlik Çeşidi

Hareket ve Müzik (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)

Kavramlar

Yön/Mekânda Konum: İleri-geri

Sözcükler

Orff, ritim, gösteri, dans

Aile Katılımı

Öneriler

Çocukların kendi yaptıkları özgün bir müzik aleti eşliğinde sınıf orkestrası çalışması yapılabilir.

Yorumlar (0)

Yorum yapmak için giriş yapın.

Benzer Etkinlikler