MEBTüm Yaş GruplarıTürkçe, Matematik ve Müzik (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)TürkçeMüzikMatematik

Rengarenk Besleniyorum

Öğrenme Süreci

Ailelerden bir gün öncesinden meyve ve sebzelere ait fotoğraflar istenir.
Fotoğraflar yere karışık bir şekilde yerleştirilir. Çocukların incelemelerine fırsat verilir.
Fotoğraflardaki meyve ve sebzelerin isimleri ve renkleri sorulur. Sebze ve meyveleri; kırmızı elma, sarı muz, mor patlıcan vb. şeklinde betimlemeleri, ismini bilmedikleri meyve ve sebzelerin isimlerini sormaları istenir.
Sağlığımız için dengeli beslenmenin, meyve ve sebzeleri yeterli miktarda yemenin önemi hakkında sohbet edilir.
Fotoğraflar farklı renklerde daire şeklinde kesilmiş fon kartonlarına renklerine uygun bir şekilde yapıştırılır. Hangi renge en çok meyve/sebze, hangi renge en az meyve/sebze yapıştırıldığı hakkında konuşulur. Hazırlanan çalışma sınıfın uygun bir bölümüne asılır.

Değerlendirme

Bugün neler yaptık?
Hangi meyve ve sebzelerin fotoğraflarını inceledik?
Sağlıklı beslenmek için meyve ve sebzeleri nasıl tüketmeliyiz?
Dengeli beslenmek ne demektir?
Çalışmamızda başka hangi meyve/sebzeler olabilirdi?
Ali sık sık hastalanıyordu. Annesi onu doktora götürdü. Doktor hasta olmamak için iyi beslenmesi gerektiğini söyledi. Sence doktor Ali’ye neler yemesi gerektiğini söylemiş olabilir?

Ek Bilgiler

Etkinlik Çeşidi

Türkçe, Matematik ve Müzik (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)

Kavramlar

Renk: Sarı, kırmızı, yeşil, mor, turuncu, kahverengi Miktar: Az-çok

Sözcükler

Sebze, meyve, dengeli beslenme

Aile Katılımı

Ailelerden çocuklarıyla birlikte öğün zamanlarında neler yedikleri üzerine sohbet etmeleri istenebilir.
Çocukların “en sevdiğim yiyecek” isimli bir sunum yapmaları için aile katılımı sağlanabilir. Örneğin; elmayı seven bir çocuk elmayla ilgili edindiği bilgilerisınıfta arkadaşlarına anlatarak paylaşabilir.

Öneriler

Yorumlar (0)

Yorum yapmak için giriş yapın.

Benzer Etkinlikler