MEBTüm Yaş GruplarıTürkçe ve Hareket (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)TürkçeHareket

Otobüsle Yolculuk

MYMEB Yayınları4 Nisan 2026MEB Öğretmen Etkinlik Kitabı 2024(s. 67-68)

Öğrenme Süreci

Öğretmen, çocuklara başına gelenleri anlatmaya başlar. “Sabah okula gelmek için evden çıktım. Arabaya bindim. Arabayı çalıştırdım (Arabayı çalıştırma sesi çıkarılır). Hareket ettim, yolda devam ederken araba birden durdu (Acaba neden durmuş olabilir? sorusu çocuklara yöneltilir). Arabayı tekrar çalıştırdım biraz daha gittim fakat arabanın motorundan değişik sesler geldiğini fark ettim. Tekrar bozulur diye düşünerek yolun kenarına park ettim. Okula gelmek için ne yapacağımı düşünmeye başladım (Nasıl gelebilirdim? sorusu yöneltilir). Yürüdüm ve otobüs durağını gördüm. Durakta üç tane otobüs vardı. Okula gideceğim otobüs hangisi acaba, diye düşünmeye başladım (Nasıl anlayabiliriz? sorusu sorulur. Amaç otobüsün üzerinde gideceği yeri yazan yazıyı hatırlatmaktır). Otobüse bindim boş olan koltuğa oturdum. O sırada bir telefon çaldı ve telefonu açan kişi yüksek sesle konuşmaya başladı (Sizce otobüste yüksek sesle konuşmak doğru mu? Neden?). Sonra birden bire bir çocuk ağlayarak "istiyorum işte!" diye bağırmaya başladı. (Neden ağlamaya başlamış olabilir, nasıl davranılması gerekiyordu?). Ben neler olduğunu anlamaya çalışırken ineceğim durağa geldiğimi fark ettim. Arka kapıya doğru yürüdüm ve düğmeye basarak bekledim. Otobüs durunca inerek okula geldim.” E. Dönmezler
“Sizce otobüste uyulması gereken kurallar nelerdir? Toplu taşıma araçlarında nasıl davranmamız gerekiyor? Otobüsün nereye gideceğini belirten yazılar nerede bulunur? Bu yazılar neden önemlidir? Hiç kimse okuma ve yazma bilmeseydi neler olurdu?” vb. sorular sorulur.
Bahçeye çıkarak otobüsle yolculuk yapacakları söylenir. Otobüslerin nereye gideceklerini belirten yazılar çocukların söylediği duraklar doğrultusunda yazılır. Şoför olan çocukların başına durak isimleri yazan şapkalar takılır. Ellerine oyuncak direksiyon verilir.
Bahçeye çıkılır. Üç tane çocuk şoför olur. Şoförler bahçede bulunan kaldırımlarda belirli mesafe boşluklarında kalkış saatlerini beklerler. Kalkış zamanı geldiğinde duraklara doğru hareket ederler (Kaldırımda biraz yürümeleri sonra inerek duraklardan yolcu almaları istenir). Belirlenen duraklarda çocuklar yolcu olarak bekler ve hangi otobüse binmesi gerekiyorsa üzerindeki yazıyı okuma taklidi yapar ve otobüsüne biner. Uyulması gereken kurallara göre hareket ederler. İsteyen çocuklar şoför görevini üstlenirler.

Ek Bilgiler

Etkinlik Çeşidi

Türkçe ve Hareket (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)

Kavramlar

Ulaşım: Toplu taşıma, bireysel taşıma

Sözcükler

Motor, toplu taşıma, durak, trafik

Aile Katılımı

Ailelerin çocuklarıyla birlikte yolda gördükleri taşıtları sayma oyunu oynamaları istenebilir.

Öneriler

Bu etkinlik tren, uçak gibi toplu taşıma araçlarına da uyarlanabilir.

Yorumlar (0)

Yorum yapmak için giriş yapın.

Otobüsle Yolculuk

Benzer Etkinlikler

Yardımsever Karınca ve Sayılar

El Sık Selam Ver Koş

Merhaba Arkadaşım

Dünya Çocuklarının Oyunları