MEBTüm Yaş GruplarıTürkçe ve Sanat (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)TürkçeSanat

Kara Tahta

Öğrenme Süreci

Sınıfa küçük bir kara tahtayla gelinerek çocukların dikkati çekilir. Çocuklara daha önce kara tahta görüp görmedikleri sorularak kara tahtayı incelemelerine fırsat verilir.
Kara ve tahta kelimelerine dikkat çekilerek bu tahtaya neden bu ismin verilmiş olabileceği sorulur. Rengi siyah olduğu için cevabına ulaşılır. Siyah ve karanın aynı anlama geldiği vurgulanır.
“Sınıfımızda rengi siyah olan başka neler var?” diye sorulur. Siyah nesneleri bularak onları kara karton, kara kalem, kara lego, kara saat vb. şekilde betimlemeleri istenir.
Sınıftaki siyah nesneler incelendikten sonra çocuklara kara tahta yapılacağı söylenir.
Bulut şeklinde kesilen mukavvalar çocuklara dağıtılır.
Bir bardak siyah akrilik boya, iki yemek kaşığı derz dolgusu, bir yemek kaşığı su karıştırılarak kara tahta boyası elde edilir.
Çocuklar kara tahta boyasını mukavvaların üzerine fırçayla sürerler. Beş-on dakika beklendikten sonra renkli tebeşirlerle serbest resim çalışmaları yapılır.
Yapılan kara tahtalar eve gönderilir.

Değerlendirme

Ek Bilgiler

Etkinlik Çeşidi

Türkçe ve Sanat (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)

Kavramlar

Renk: Siyah

Sözcükler

Kara, tahta

Aile Katılımı

Ailelerden eve gönderilen kara tahtaları ve tebeşirleri kullanarak çocuklarıyla birlikte resim yapmaları istenebilir.

Öneriler

Serbest resim çalışması yerine sayı çalışmaları, çizgi çalışmaları da yapılabilir.

Yorumlar (0)

Yorum yapmak için giriş yapın.

Benzer Etkinlikler