MEBTüm Yaş GruplarıTürkçe ve Okuma Yazmaya Hazırlık (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)TürkçeOkuma Yazmaya Hazırlık

İşaret yolu

Öğrenme Süreci

Çocuklara noktalama işaretlerinden nokta, ünlem ve soru işaretinin olduğu kartlar gösterilir.
Karttaki işaretlerle ilgili "Bunlar neler olabilir?", "Nerelerde görürüz?" diyerek sohbet edilir. Ardından bilmeceler sorulur.
Bir soru mu var? Ben oradayım. Sorduğun sorunun sonundayım (soru işareti).
Durma gerekirse, kalemini dokundur. Minik bir işaret yeter (nokta).
Şaşırdın ya da üzüldün mü? Çok güldün çok korktun mu? Beni kullanırsan sana yardım ederim (ünlem işareti). (İ. Öztürk)
Çok sayıda kart, yol oluşturacak şekilde yere karışık olarak bırakılır.
Çocuklardan sıra ile kartlara basarak geçmeleri istenir. Nokta işaretine geldiğinde bir süre durması, soru işaretine geldiğinde arkadaşlarına bir soru sorması (Önümde kim var? Kazağım ne renk? vb.), ünlem işaretine geldiğinde bir duygusunu ifade etmesi (şaşkınım, mutluyum, üzgünüm vb.) istenir.
Tüm çocuklar kartları gezdikten sonra oyun tamamlanır.
Çocuklara çeşitli gazete sayfaları verilir, sayfada gördükleri tanıdıkları noktalama işaretlerini yuvarlak içine almaları istenir.

Değerlendirme

Ek Bilgiler

Etkinlik Çeşidi

Türkçe ve Okuma Yazmaya Hazırlık (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)

Kavramlar

Noktalama işaretleri: nokta, ünlem, soru işareti

Sözcükler

Noktalama işareti, nokta, ünlem, soru işareti

Aile Katılımı

Ailelerden evde çocuklarına kitap okurken kitabın içindeki noktalama işaretlerine dikkat çekmeleri istenebilir.

Uyarlama

Yorumlar (0)

Yorum yapmak için giriş yapın.

Benzer Etkinlikler