Hop Hop Hop Hulahop

Öğretmen sınıfa bir hulahopla girer. Çocuklarla hulahopun ne olduğu, ne işe yaradığıyla ilgili sohbet edilir ve hulahopun şekli sorularak çocukların çember cevabına ulaşmasına rehberlik edilir. Sohbetin ardından çocukların el ele tutuşarak çember şeklini almaları sağlanır. Çocukların koluna hulahop geçirilir. İlk çocuk yanındaki arkadaşının elini bırakmadan hulahopun içinden geçerek sırayı arkadaşına verir. Çemberdeki tüm çocuklar hulahopun içinden geçene kadar oyun devam eder. Çocuklar iki gruba ayrılarak parkur oyununa geçilir. Başlangıç çizgisine bir sepet yerleştirilerek içine 1'den 9'a kadar rakamların yazılı olduğu sayı kartları koyulur. Bitiş çizgisine iki grup için farklı renklerde hulahop yerleştirilir. Parkur oyunu için çocuklara bir sayı söylenir, sırası gelen çocuk sepetin içinden bu sayı kartını bulur, çift ayak zıplayarak belirli bir noktaya kadar ilerler ve durur. Sayı kartını, (durduğu noktadan) bitiş çizgisinde yer alan hulahopun içine atmaya çalışır. Çocuklar balığını yakalayaana kadar çemberi atmaya devam ederler. Parkur, çocukların istekleri doğrultusunda aşamalar eklenerek devam eder. Oyun sonunda tüm çocuklar alkışlanır. Tüm sınıf parkuru tamamladıktan sonra çocuklarla birlikte daire olunur. Öğretmen çocuklara şimdi hepimiz, bedenlerimizle hulahopu çizelim yönergesini verir. Çocuklar başlarını, kollarını ve bacaklarını kullanarak hulahopu hayali olarak çizdikten sonra etkinlik tamamlanır.