MEB60-72 Ay (5-6 Yaş)Matematik ve Sanat (Bütünleştirilmiş Büyük-Küçük Grup Etkinliği)SanatMatematik

HAYDİ SINIFTA HERŞEYİ ÖLÇÜYORUZ

Öğrenme Süreci

Çocuklar evlerinden farklı ölçme araçları getirirler. Her bir çocuk getirdiği aracı, yapıldığı malzeme ve kullanım amacı açısından tanıtır.
Çocuklar bu araçlarla sınıftaki eşya ve araçları istedikleri gibi ölçerler.
Çocuklar sınıf içinde bulunan bir nesneyi seçip bu nesnenin uzunluğunu ölçer. Önce o nesnenin uzunluğunu tahmin ederler, ardından da getirdikleri ölçme aracıyla ve arkadaşlarıyla değiş tokuş yaptığı ölçme araçlarıyla ölçerler.
Çocuklar tahminleriyle ölçme sonuçlarını karşılaştırırlar.
Boyumuzu ölçmek için hangi ölçme aracını kullanabileceğimiz tartışılır. Çocukların yanıtlarından sonra boylar ölçülür.
Çocuklar ikili eş olurlar ve her çifte büyük bir kraft kâğıdı verilir. Çocuklardan biri kâğıdın üzerine yatar, arkadaşı onun vücudunun kalıbını çizer. İşlem her iki çocuk için de tekrarlanır.
Her çocuk çizdiği kalıbın içini arkadaşına bakarak uygun şekilde boyayıp tamamlar.
Çizilen kalıplar kesilir. Kalıplar boy sıralamasına göre duvara asılır.
Çocuklar boy uzunlukları ile ilgili konuşurlar.

Değerlendirme

Bugün neleri ölçtük?
Hangi ölçme araçlarını kullandık?
Sınıfta en çok neyi ölçmekte zorlandınız? Neden?
Kullandığımız ölçme araçlarıyla bahçemizde, okulumuzda, evimizde nelerin uzunluğunu ölçebiliriz?

Ek Bilgiler

Etkinlik Çeşidi

Matematik ve Sanat (Bütünleştirilmiş Büyük-Küçük Grup Etkinliği)

Kavramlar

Boyut: Uzun-kısa

Sözcükler

Metre, cetvel

Aile Katılımı

Ailelere ölçme araçlarını kullanarak çocukları ile birlikte evdeki eşyaların uzunluklarını ölçmeleri önerilir.

Uyarlama

Sınıfta İşitme Yetersizliği Olan Bir Çocuk Varsa: İşitme engelli çocuk evden getirdiği ölçme aracını tanıtırken çocuğun kullandığı ifadeler genişletilerek tekrar ifade edilir.

Yorumlar (0)

Yorum yapmak için giriş yapın.

Benzer Etkinlikler