MEBTüm Yaş GruplarıMüzik, Drama ve Matematik (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)DramaMüzikMatematik

Haydi! Şimdi Kızlar, Şimdi de Erkekler

MYMEB Yayınları4 Nisan 2026MEB Öğretmen Etkinlik Kitabı 2024(s. 107-108)

Öğrenme Süreci

Çocuklar sınıfın ortasında toplanır. Tefle ritim tutularak yavaş yavaş yürümeleri istenir. Sonra hızlı ritim tutularak hızlı hızlı yürümeleri istenir. Birkaç kez tekrar edilir.
Çocuklara daha önce öğrenilen bir şarkının söyleneceği ama bir kural olduğu, bu kuralın tefle hızlı ritim vurulduğunda şarkının hızlı hızlı ve yüksek tonda söylenmesi, yavaş ritim vurulduğunda yavaş yavaş ve alçak tonda söylenmesi kuralının olduğu ifade edilir.
Birkaç denemenin ardından ara ara ritimler değiştirilerek şarkı tekrarlanır.
Çocuklardan tek sıra olmaları istenir. Sıranın başından başlayarak her çocuk sırayla cinsiyetini söyler.
Ardından çocuklara verilen yönergelere göre hareket etmeleri söylenerek "Haydi, şimdi kızlar ellerini çırpsınlar (Erkekler hareket etmezler)." "Şimdi de erkekler dizlerine vursunlar (Kızlar hareket etmezler)." "Şimdi kızlar kollarını havaya kaldırsınlar." "Erkekler oldukları yerde zıplasınlar." "Kızlar kalın bir ip üzerinde ip cambazı gibi yürüsünler." "Erkekler sırtında ağır bir yük taşır gibi yürüsünler." "Kızlar ellerinde ağzına kadar su dolu kova varmış gibi yürüsünler." "Erkekler çamur içindeymiş gibi yürüsünler." vb. yönergeler ile oyun sürdürülür. "Şimdi de kızlar ve erkekler hep birlikte buz üstündeymiş gibi düşmeden yürüsünler. Düşmemek için birbirimize yardım edelim. Düşenleri yerden kaldıralım. Bakalım düşmeden sınıfın kapısına kadar kimler gidebilecek?" gibi yönergeler verilerek canlandırma yapılır.
Çocuklara sınıfta kaç kız, kaç erkeğin olduğunu gösteren bir grafik hazırlanacağı söylenir. Önceden hazırlanan grafik tablosuna yapıştırılacak büyüklükte semboller çocuklara dağıtılır.
Grafik tablosunun önüne geçilir. Her çocuk sırayla gelir, kendi cinsiyetine uygun olan bölüme elindeki sembolü yapıştırır (Sınıfta olmayan çocuklara ait semboller de öğretmen tarafından tabloya yapıştırılır).
Grafik incelenir. Kızlar ve erkeklere ait semboller ayrı ayrı sayılır. Sınıfta kaç kız kaç erkek olduğu, hangi grubun az-çok olduğu söylenir.

Ek Bilgiler

Etkinlik Çeşidi

Müzik, Drama ve Matematik (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)

Kavramlar

Miktar: Az-çok, Zıt: Hızlı-yavaş

Sözcükler

Kural, ip cambazı, grafik, yüksek ton, alçak ton, tef, ritim, buz pisti

Aile Katılımı

Ailelerden çocuklarıyla sınıflarında kaç tane kız ve erkek arkadaşı olduğunu sorarak sohbet etmeleri istenir.
Ailelere grafik tablosu gönderilebilir. Aile üyeleri sayılarak ailede kaç kız kaç erkek olduğu sayılarak tablo doldurulabilir.

Öneriler

Yorumlar (0)

Yorum yapmak için giriş yapın.

Haydi! Şimdi Kızlar, Şimdi de Erkekler

Benzer Etkinlikler

Yardımsever Karınca ve Sayılar

El Sık Selam Ver Koş

Merhaba Arkadaşım

Merhaba Arkadaşım, Merhaba Çiçek