Geometrik Şekillerle Resim Yapalım

• Öğretmen sınıfta çocuklara kare, üçgen, daire, dikdörtgen, beşgen, kalp, elips resimlerini gösterir (öğretmen sınıfındaki çocukların gelişim düzeylerine göre gösterilecek şekillere ekleme ya da çıkarma yapabilir).
• Bu şekillerin adlarını çocuklara sorar.
• Bu şekillerin özellikleri (kaç kenarı/köşesi var? Hangi şeklin kenarı/köşesi yok? vb.) hakkında çocuklarla birlikte konuşur.
• Bu şekillerin çevremizde gördüğümüz hangi nesne/eşyalara benzediğini sorar.
• Çocuklar zorlandığında ipucu verir.
• Öğretmen sırasıyla çocuklara şekilleri gösterir ve sınıfta gösterdiği şekle benzeyen nesne getirmelerini veya işaret etmelerini ister.
• Bahsedilen şekillerin yer aldığı fon kartonları dağıtılarak çocuklar tarafından kesilir.
• Çocuklardan kesilen şekillerle bir resim oluşturmaları istenir.
• Bu resimler sınıftaki ya da sınıf dışındaki bir yere asılır.

Öğretmen, çocukların etkinliğe ilgi ve katılımları ile bilişsel ve sosyal-duygusal gelişim alanlarına ilişkin kazanımlarını değerlendirmek amacıyla aşağıdaki soruları sorabilir:

• Geometrik şekilleri kullanarak neler çizdiniz?
• Birbirinden farklı iki geometrik şekli birleştirerek hangi nesneler oluşturulabilir?
• Çevrenizde başka hangi geometrik şekiller var?